教育実習生研究授業①

2025年9月12日金曜日

校長のつぶやき

t f B! P L

11日、6年1組で教育実習生の研究授業を行いました。教科は算数で、おもな平面図形が拡大図、縮図の関係になっているかを調べ、共通点を考えました。


授業が始まりました

めあてを確認しています



それぞれの図形が拡大図、縮図の関係になっているか調べます

たくさんの先生方が参観に来ています



各自で調べています

隣の人と相談

班で相談

ひし形はどうやろ?

前に出てきて説明してくれています




共通しているのは、正◯角形ですね